/image%2F0441595%2F20140203%2Fob_4a15a1_logo-cfe-cgc.jpg){kind=logo}
L’accord « Seniors » au delà de l'article 4-3
Le Plan « Seniors » est un document de 10 pages qui ne peut se réduire à la seule lecture de l’article 4.3 (temps partiel bonifié).
Les dispositions du Plan « Séniors » s’adressent à tous les agents de pôle emploi, qu’ils soient sous statut public ou sous statut privé.
Extraits
« Article 2 : RECRUTEMENT ET MAINTIEN DANS L’EMPLOI DES AGENTS AGES DE 50 ANS ET PLUS
Pôle emploi développe et généralise des méthodes de recrutement favorables à l’égalité des chances et à la diversité des âges : portail de CV anonyme, mise en situation professionnelle.
Pôle emploi proposera des contrats de professionnalisation à des demandeurs d’emploi âgés de 57 ans et plus afin de participer à l’effort de réinsertion de ces personnes dans le monde du travail.
Par ailleurs, une attention spécifique sera accordée aux candidats âgés de plus de 50 ans pouvant bénéficier d’un contrat aidé.
Objectif : Compte tenu des départs naturels à la retraite, l’objectif poursuivi est de maintenir le taux d’emploi des agents âgés de 50 ans et plus au niveau actuel en pourcentage de l’effectif total de Pôle emploi tout en veillant à ce que les salariés concernés poursuivent leur carrière dans de bonnes conditions de travail et de santé.
Article 3 : DISPOSITIF D’ANTICIPATION DE L’EVOLUTION DES CARRIERES PROFESSIONNELLES
L’agent senior peut bénéficier d’un bilan professionnel de carrière, à partir de 45 ans ou à partir d’une ancienneté de 20 ans comprenant les périodes d’activités ou assimilées dans Pôle emploi auxquelles s’ajoute l’ancienneté acquise, le cas échéant dans l’Assurance Chômage et l’ANPE.
Cet entretien, distinct de l’entretien professionnel annuel, est conduit par un « gestionnaire de carrière». Il est destiné à permettre à l’agent de préparer sa deuxième partie de vie professionnelle. Il a notamment pour objet d’examiner les perspectives de déroulement de carrière en fonction de ses souhaits et au regard des possibilités de Pôle emploi
Article 4 : AMELIORATION DES CONDITIONS DE TRAVAIL ET PREVENTION DES SITUATIONS DE PENIBILITE
4.1 Poursuivre et adapter les démarches d’amélioration des conditions de travail
Une attention particulière sera portée à l’évitement des situations d’isolement des seniors dans les collectifs de travail
4.2 Les adaptations individuelles des postes de travail
Ainsi, la ligne managériale et les services RH des établissements concernés, effectuent de concert les adaptations du poste de travail ou du contenu même de l’activité rendus nécessaires suite à ces constats et agissent de manière générale sur l’organisation du travail en veillant notamment à sa stabilité, à celle des horaires, au rythme, à l’intensité et la charge de travail individuelle et collective, ou encore aux déplacements professionnels.
Article 5 : DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES, DES QUALIFICATIONS ET ACCES A LA FORMATION
Ces constats conduisent les parties à inscrire leur action dans le sens d’un développement de la formation tout au long de la vie professionnelle, en veillant particulièrement aux dernières années d’activité, à adapter les moyens et les cursus pédagogiques, à mieux individualiser les parcours professionnels et à encourager la reconnaissance des acquis de l’expérience.
Développer la formation et la rendre plus attractive
L’accès à la formation des agents à partir de 45 ans fera l’objet d’un suivi annuel par la commission nationale de suivi au niveau des établissements, tant sur le plan des volumes d’heures réalisées, que de la nature des formations.
Article 6 : AMENAGEMENT DES FINS DE CARRIERE ET DE LA TRANSITION ENTRE ACTIVITE ET RETRAITE
Préparation et départ en retraite
les agents de 58 ans et plus pourront, à leur demande, bénéficier d’un stage de la préparation au départ à la retraite organisé par Pôle emploi pendant le temps de travail des salariés concernés.
Article 7 : TRANSMISSION DES SAVOIRS ET DES COMPETENCES ET DEVELOPPEMENT DU TUTORAT
7.1 Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences.
La gestion prévisionnelle des emplois et des compétences doit permettre de capitaliser les compétences des agents, et notamment celles détenues par les seniors
Elle visera à :
- généraliser les pratiques de transmission des savoirs et de l’expérience avant les départs à la retraite.
- identifier les compétences clés principalement détenues par des seniors, à transmettre à l’ensemble des agents ;
- recenser les compétences à maintenir ou à développer, et formaliser des modes d’accès à ces savoirs ;
- favoriser l’accès des seniors à des missions ou projets transverses
7. 2 Développement d’une activité spécifique dite « d’experts internes »
Pôle emploi étudiera également la possibilité de créer des fonctions d’experts internes dans des domaines spécifiques qui nécessitent de recourir à des agents particulièrement expérimentés parmi les seniors afin d’utiliser et valoriser les compétences et les connaissances acquises.
7. 3 Tutorat et mission de formateur
La transmission du savoir de l’entreprise repose notamment sur la reconnaissance des agents plus âgés dans des fonctions ou des missions de tutorat et de formateur.
La mobilisation et l’implication des agents âgés de 50 ans et plus, dans les fonctions de tuteurs et de formateurs, seront renforcées. »
/image%2F0441595%2Fob_7ebd15_boules-2014.bmp)
/https%3A%2F%2Fassets.over-blog.com%2Ft%2Fcedistic%2Fcamera.png)
